V předchozích dílech naší obžaloby jsme si ukázali, že státní škola je ve své podstatě pruský trenažér poslušnosti, který z dětí systematicky vyrábí nesamostatné, na státu závislé prosebníky. Možná si teď říkáte: „Dobře, tak ať si je ten systém na to dopoledne vezme. Dítě si to tam nějak odsedí, přetrpí to a odpoledne si ho vezmu zpátky. Zbytek dne už je náš a můžeme se věnovat reálnému životu a budování odolnosti.“ Kdyby to takhle fungovalo, byl by to ještě ten lepší scénář. Jenže státní moloch moc dobře ví, že svobodný volný čas je ten vůbec nejnebezpečnější prostor. Ve volném čase […]
