V sedmi předchozích dílech naší obžaloby jsme detailně rozebrali, jak pruský školní systém drtí děti. Zmapovali jsme historii této továrny na poslušnost, ukázali jsme si biologické týrání mozku, nesmyslnost známkovací drezury i to, jak si stát z naší neochoty podřídit se vyrobil obří dotační byznys se zkratkou ADHD. Možná si teď jako dospělý člověk říkáte: „Fajn, bylo to peklo, ale mám to za sebou. Přežil jsem to, odmaturoval jsem, udělal jsem státnice a teď už jsem svobodný člověk. Ten systém už na mě nedosáhne.“ To je ten největší a nejbolestivější omyl ze všech. Pruský systém na vás dosáhne každý den. […]
